FORMA PARA FABRICAR O PAPAGAIO

FORMA PARA FABRICAR O PAPAGAIO
Interdisciplinariedade: Matemática, arte e História (cultura).
Objetivo especifico: Desenvoltura da coordenação oculomanual;
Desenvoltura da coordenação motora fina;
Desenvoltura do raciocínio;
Utilização da matemática por meio de medidas;
Criatividade na utilização das cores.
Material utilizado: Compensado 15 ou 20mm;
Baguete de madeira 1,5cmx1,5cm ou 2,0cmx1,0cm;
Prego 10X10;
Cola.
Obs.: para fabricação (armação) do papagaio, utilizar: taquara (bambu) ou fibra (gaiola) e linha 10.

Brinquedo cata-vento

Brinquedo: Cata-vento

Interdisciplinariedade: Matemática e Arte.
Objetivo especifico: Desenvoltura da coordenação motora fina e oculomanual;
Desenvoltura do raciocínio.
Material utilizado:
Palito de picolé;
Papel ofício;
cola;
Lápis de cor;
Estilete;
Tesoura;
Furadeira.

Brinquedo: Dominó gigante

Dominó gigante

Objetivo: interagir com as disciplnas de arte e matemática.
Trabalhar o raciocínio, estratégias e coordenação oculomanual.
Mateial utilizado:
Madeira 30cm x 12cm x 2cm (pinos ou outra pela preferência);
Tinta: preta, amarela, azul, branco (fica a critério);
Furadeira;
Broca 1pol.
Serrote;
Lápis de pedreiro;
Lixa para madeira nº 100.

Brinquedo: mecatronica

Mecatronica

Braço hidraulico
Objetivo: Integração com as disciplinas de matematica, quimica e fisica;
Trabalhar a coordenação motora fina e oculomanual.
Material utilizado:
Madeira;
Tubo PVC 1/2;
Seringas 10ml;
Mangueira 8mm;
Fita isolante;
Parafuso 3/16 x 2 e 3/16 x 1 1/2 com porca;
Parafuso 1/8 x 1/2 (atarrajante);
Prego 12 x 12;
Arame de construção;
Oleo de cozinha.

PROJETO INTERDISCIPLINAR PEDAGOGICO

ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO CARLOS HUBNER

 

 

Educação Física é a arte e a ciência do movimento humano que, por meio de atividades específicas, auxiliam no desenvolvimento integral dos seres humanos, renovando-os e transformando-os no sentido de sua autorrealização e em conformidade com a própria realização de uma sociedade justa e livre."

 

Projeto desenvolvido na Escola Estadual Francisco Carlos Hubner, com intuito de interagir com as demais disciplinas na realização da área esportiva.

 

 



conceito de educação fisica

Educação física é um termo usado para designar tanto um conjunto de atividades físicas não-competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a correta prática dessas atividades, resultado de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.